児童・生徒の社会的自立に向けた個別の指導計画作成システムの構築(1) : 附属東雲小・中学校の在学生および卒業生保護者へのアンケート調査を通して

Motoo Kurose; Morihisa Suzuki; Hideaki Imasaki; Noriyuki Aramori; Mitsuru Ishizu; Seiko Izumoto; Masatsugu Okuno; Kazunori Seki; Masashi Kajiyama; Kazuyo Kaneko

doi:10.15027/27313

児童・生徒の社会的自立に向けた個別の指導計画作成システムの構築(1) : 附属東雲小・中学校の在学生および卒業生保護者へのアンケート調査を通して

Identifier:nobleid.org/w1/20260515/52DFBE7F

Type:Journal Article

0 views

Support unavailableClaim Your Authorship

View Original Paper Source

Embeddable Badge

[![NobleID](https://www.nobleid.org/api/badge/52DFBE7F.svg?ark=w1%2F20260515%2F52DFBE7F)](https://nobleid.org/work/w1/20260515/52DFBE7F)

ARK Inflections

Metadata Policy

Metadata Formats

Bibliometric Analysis

Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →

Authors & Claims

Paper Authors

Claim authorship of this work

児童・生徒の社会的自立に向けた個別の指導計画作成システムの構築(1) : 附属東雲小・中学校の在学生および卒業生保護者へのアンケート調査を通して

Identifier:nobleid.org/w1/20260515/52DFBE7F

Type:Journal Article

0 views

Support unavailableClaim Your Authorship

View Original Paper Source

Embeddable Badge

[![NobleID](https://www.nobleid.org/api/badge/52DFBE7F.svg?ark=w1%2F20260515%2F52DFBE7F)](https://nobleid.org/work/w1/20260515/52DFBE7F)

ARK Inflections

Metadata Policy

Metadata Formats

Bibliometric Analysis

Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →

Authors & Claims

Paper Authors

Claim authorship of this work