v1
Авторская модель дизайн-образования. Особенности экспериментальной деятельности в строительном колледже
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/82ACF960
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/82ACF960)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims