v1
ارائه مدل علی برای پیشبینی پیشرفت تحصیلی بر اساس متغیرهای حل مسأله و جرأتورزی دانشآموزان با واسطهگری تابآوری تحصیلی
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/CBBA7D62
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/CBBA7D62)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims