v1
IQB-Bildungstrend 2018. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen am Ende der Sekundarstufe I im zweiten Ländervergleich
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/F094F76C
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/F094F76C)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims
Paper Authors