v1
K. C. Bartonが示唆する社会科研究の方法論 : 子どもの歴史理解の研究に焦点を当てて(【第1部】米国の社会科研究者の研究方法論, 「社会科教育研究の方法論の国際化プロジェクト」成果報告)
Identifier:nobleid.org/w1/20260515/FC3F9749
Type:Journal Article
0 views
Embeddable Badge
[](https://nobleid.org/work/w1/20260515/FC3F9749)
Bibliometric Analysis
Impact metrics, research fronts, co-authorship networks →
Authors & Claims
Paper Authors